La propuesta didáctica sobre la Jura de la Constitución consta de diez actividades planificadas, pensadas para promover el análisis, la reflexión y la comprensión del proceso histórico que dio origen a la primera Constitución del Uruguay y de la importancia de este acontecimiento en la construcción de nuestro país.

El material incluye una planificación completa que contempla: espacios del conocimiento, unidades curriculares, competencias generales y específicas, contenidos, criterios de logro, fundamentación y bibliografía, asegurando coherencia con el enfoque educativo actual y con el abordaje de las efemérides desde una perspectiva crítica, participativa y significativa.

Cada una de las diez actividades se encuentra desarrollada con su correspondiente meta de aprendizaje y plan de aprendizaje, detallando el inicio, desarrollo y cierre de las propuestas, con preguntas orientadoras que favorecen el intercambio de ideas, la interpretación de fuentes históricas y la participación activa de los estudiantes.

Las actividades proponen aproximar a los niños al significado de la Jura de la Constitución mediante el análisis de la imagen de la tapa de una Constitución para recuperar saberes previos, la construcción de una línea de tiempo con los principales acontecimientos históricos, la observación de un video para recopilar información, el análisis de un texto histórico, la interpretación de la pintura de Juan Manuel Blanes como fuente para comprender el acontecimiento, la comparación de dos miradas sobre la Jura de la Constitución, el diseño de un afiche para difundir uno de los derechos establecidos en la Constitución, la identificación de los cambios ocurridos antes y después de su promulgación, el ordenamiento cronológico de los hechos históricos y una sopa de letras como instancia de evaluación y repaso de los conceptos trabajados.

Asimismo, el recurso incorpora materiales imprimibles listos para utilizar, tales como videos, consignas, textos, imágenes y fichas de trabajo, facilitando la implementación de las actividades en el aula y favoreciendo una participación activa de los estudiantes.

La secuencia está diseñada para ser adaptable desde 2.º hasta 6.º año de Primaria, permitiendo realizar adecuaciones según las características y necesidades de cada grupo, y promoviendo experiencias de aprendizaje significativas, accesibles y acordes a los distintos niveles escolares.

A través de las propuestas, se busca fortalecer habilidades de lectura, oralidad, observación, interpretación, análisis, pensamiento crítico y producción, integrando además instancias de trabajo colaborativo que favorecen la comprensión del valor de la Constitución, los derechos y deberes de los ciudadanos y la construcción de una ciudadanía democrática y responsable.

Se trata de un recurso completo, práctico y flexible, que permite abordar la Jura de la Constitución desde una perspectiva pedagógica profunda, organizada y significativa, contribuyendo a la formación de estudiantes críticos, participativos y comprometidos con el conocimiento y la valoración de la historia, las instituciones democráticas y el patrimonio histórico y cultural de nuestro país.