Secuencia – Adición y sustracción en contextos lúdicos – Inicial
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Esta secuencia didáctica propone acercar a los niños y niñas de Educación Inicial al conocimiento de la adición y la sustracción, a partir del juego, la manipulación de materiales concretos y situaciones cotidianas significativas.
A través de propuestas lúdicas, los estudiantes exploran acciones de agregar, quitar, juntar y comparar cantidades, desarrollando el pensamiento matemático inicial, el lenguaje matemático y la resolución de situaciones simples en un clima de disfrute.
¿Qué incluye la secuencia?
✔ Espacio.
✔ Unidad curricular.
✔ Contenidos.
✔ Competencias generales y específicas.
✔ Criterios de logro.
✔ Fundamentación.
✔ Bibliografía.
✔ 6 actividades planificadas con meta de aprendizaje, plan de aprendizaje y recursos incluidos.
Una secuencia pensada especialmente para Inicial, que favorece la comprensión de las primeras nociones de suma y resta a través del juego y la experiencia concreta.



