Esta secuencia didáctica propone acercar a los estudiantes al conocimiento del proceso histórico del descubrimiento, la conquista y la colonización de América, a partir del análisis de hechos, personajes y cambios producidos en el territorio y en las sociedades americanas.

A través de actividades significativas, los estudiantes reconocen las principales etapas del proceso, comprenden las relaciones entre europeos y pueblos originarios, identifican transformaciones sociales, culturales y económicas, y desarrollan una mirada crítica y reflexiva sobre este período histórico.

¿Qué incluye la secuencia?

✔ Espacio.
✔ Unidad curricular.
✔ Contenidos.
✔ Competencias generales y específicas.
✔ Criterios de logro.
✔ Fundamentación.
✔ Bibliografía.
✔ 10 actividades planificadas con meta de aprendizaje, plan de aprendizaje y recursos incluidos.

 Una secuencia que favorece la comprensión de los procesos históricos y el desarrollo del pensamiento social a través del análisis, la reflexión y el intercambio de ideas.