Esta secuencia didáctica propone acercar a los estudiantes al conocimiento de los ecosistemas acuáticos, a partir de la observación, la exploración y la reflexión sobre la vida en ríos, lagos y mares.

A través de experiencias significativas, los estudiantes identifican plantas y animales acuáticos, comprenden sus interacciones y relaciones con el ambiente, y desarrollan actitudes de cuidado y respeto por la naturaleza, fortaleciendo la curiosidad científica y el lenguaje apropiado.

¿Qué incluye la secuencia?

✔ Espacio.
✔ Unidad curricular.
✔ Contenidos.
✔ Competencias generales y específicas.
✔ Criterios de logro.
✔ Fundamentación.
✔ Bibliografía.
✔ 8 actividades planificadas con meta de aprendizaje, plan de aprendizaje y recursos incluidos.

Una secuencia que promueve el aprendizaje de los ecosistemas acuáticos a través de la observación, la experimentación y la participación activa de los estudiantes.