Esta secuencia didáctica propone acercar a los estudiantes al resumen como estrategia de comprensión y producción de textos, a partir del trabajo con distintos tipos de textos adecuados a su nivel.

A través de actividades progresivas, los estudiantes aprenden a identificar ideas principales y secundarias, seleccionar información relevante y reorganizarla con sus propias palabras, fortaleciendo la comprensión lectora, la capacidad de síntesis y la expresión escrita.

¿Qué incluye la secuencia?

✔ Espacio.
✔ Unidad curricular.
✔ Contenidos.
✔ Competencias generales y específicas.
✔ Criterios de logro.
✔ Fundamentación.
✔ Bibliografía.
✔ 9 actividades planificadas con meta de aprendizaje, plan de aprendizaje y recursos incluidos.

Una secuencia que promueve el desarrollo de estrategias de estudio y comprensión de textos de manera gradual y significativa.