Esta secuencia didáctica propone acercar a los estudiantes al conocimiento de cómo la luz interactúa con distintos materiales, a partir de la observación, la experimentación y el análisis de situaciones cotidianas.

A través de experiencias significativas, los estudiantes exploran materiales transparentes, translúcidos y opacos, reconocen fenómenos como la reflexión y la absorción de la luz, y desarrollan la curiosidad científica, el lenguaje específico y la capacidad de explicar lo observado.

¿Qué incluye la secuencia?

✔ Espacio.
✔ Unidad curricular.
✔ Contenidos.
✔ Competencias generales y específicas.
✔ Criterios de logro.
✔ Fundamentación.
✔ Bibliografía.
✔ 8 actividades planificadas con meta de aprendizaje, plan de aprendizaje y recursos incluidos.

Una secuencia que promueve el aprendizaje de las ciencias a través de la exploración, la experimentación y la reflexión sobre fenómenos luminosos presentes en la vida cotidiana.