Esta secuencia didáctica propone acercar a los estudiantes al estudio de las propiedades del agua, considerando fenómenos como la capilaridad, la ósmosis, su función como solvente y el efecto de la temperatura en la solubilidad.

A través de actividades progresivas, los estudiantes observan experimentos, analizan resultados, comprenden cómo estas propiedades afectan procesos naturales y cotidianos, y desarrollan habilidades de registro, interpretación y explicación científica, fortaleciendo la comprensión de conceptos básicos de Química.

¿Qué incluye la secuencia?

✔ Espacio.
✔ Unidad curricular.
✔ Contenidos.
✔ Competencias generales y específicas.
✔ Criterios de logro.
✔ Fundamentación.
✔ Bibliografía.
✔ 10 actividades planificadas con meta de aprendizaje, plan de aprendizaje y recursos incluidos.

Una secuencia que promueve la observación, el análisis y la comprensión de fenómenos relacionados con las propiedades del agua en distintos contextos.