Esta secuencia didáctica propone acercar a los estudiantes al texto argumentativo, a partir de situaciones de lectura, análisis y producción de textos vinculados a temas cercanos a su realidad.

A través de actividades progresivas, los estudiantes reconocen la intención comunicativa de argumentar, identifican opiniones, razones y ejemplos, y desarrollan habilidades para expresar y justificar ideas de forma oral y escrita, fortaleciendo el pensamiento crítico y el uso adecuado del lenguaje.

¿Qué incluye la secuencia?

✔ Espacio.
✔ Unidad curricular.
✔ Contenidos.
✔ Competencias generales y específicas.
✔ Criterios de logro.
✔ Fundamentación.
✔ Bibliografía.
✔ 8 actividades planificadas con meta de aprendizaje, plan de aprendizaje y recursos incluidos.

Una secuencia que promueve la reflexión, la expresión de opiniones y la construcción de argumentos a través de prácticas de lectura y escritura significativas.