Esta secuencia didáctica propone acercar a los niños y niñas d al concepto de composición y descomposición aditiva, a partir de situaciones significativas y juegos que favorecen la comprensión de la suma y la resta.

A través de experiencias concretas, los estudiantes exploran cómo un número puede formarse a partir de otros y cómo puede dividirse en partes, desarrollando estrategias de cálculo, razonamiento lógico y expresión matemática, en un clima de participación y disfrute.

¿Qué incluye la secuencia?

✔ Espacio.
✔ Unidad curricular.
✔ Contenidos.
✔ Competencias generales y específicas.
✔ Criterios de logro.
✔ Fundamentación.
✔ Bibliografía.
✔ 8 actividades planificadas con meta de aprendizaje, plan de aprendizaje y recursos incluidos.

Una secuencia que fortalece la comprensión de las operaciones básicas mediante la exploración, la manipulación y la resolución de situaciones concretas.