Esta secuencia didáctica propone acercar a los estudiantes al estudio de valores ciudadanos relacionados con el tránsito, enfocándose en el cuidado, el respeto y la solidaridad como principios fundamentales.

A través de actividades progresivas, los estudiantes analizan normas de tránsito, reflexionan sobre la importancia de la seguridad vial, reconocen comportamientos responsables y colaborativos, y aplican estos valores en situaciones simuladas y reales, desarrollando habilidades de convivencia, responsabilidad y toma de decisiones en la comunidad.

¿Qué incluye la secuencia?

✔ Espacio.
✔ Unidad curricular.
✔ Contenidos.
✔ Competencias generales y específicas.
✔ Criterios de logro.
✔ Fundamentación.
✔ Bibliografía.
✔ 8 actividades planificadas con meta de aprendizaje, plan de aprendizaje y recursos incluidos.

Una secuencia que promueve la formación de ciudadanos responsables y conscientes de la importancia del respeto y la solidaridad en el tránsito.