Secuencia - Innovaciones e intereses que posibilitaron los viajes de exploración

Descripción

Esta secuencia didáctica propone acercar a los estudiantes al conocimiento de las innovaciones e intereses que hicieron posibles los viajes de exploración y expansión europea durante los siglos XV y XVI, reconociendo los cambios tecnológicos, económicos, políticos y culturales que favorecieron estos procesos.

A través de actividades progresivas, los estudiantes analizan diferentes fuentes históricas, mapas e imágenes para identificar las principales innovaciones vinculadas a la navegación, comprender los intereses que impulsaron a las potencias europeas y reconocer las transformaciones que provocaron los viajes de exploración y expansión.

¿Qué incluye la secuencia?

✔ Espacio.

✔ Unidad curricular.

✔ Contenidos.

✔ Competencias generales y específicas.

✔ Criterios de logro.

✔ Fundamentación.

✔ Bibliografía.

✔ 8 actividades planificadas con meta de aprendizaje, plan de aprendizaje y recursos incluidos.

Una secuencia que favorece la comprensión de los procesos históricos, el análisis de fuentes y mapas, y la identificación de las relaciones entre innovaciones, intereses y expansión europea durante los siglos XV y XVI.