Esta secuencia didáctica propone acercar a los estudiantes al estudio de la nutrición autótrofa en los vegetales, con énfasis en el proceso de la fotosíntesis, a partir de la observación, el análisis y la comprensión de cómo las plantas producen su propio alimento y sostienen la vida en los ecosistemas.

A través de actividades progresivas, los estudiantes reconocen qué es la nutrición autótrofa, identifican las estructuras celulares involucradas, comprenden las etapas y condiciones de la fotosíntesis, analizan su importancia para los seres vivos y para el equilibrio ambiental, y desarrollan habilidades de observación, interpretación de esquemas, explicación científica y pensamiento crítico.

¿Qué incluye la secuencia?

✔ Espacio.
✔ Unidad curricular.
✔ Contenidos.
✔ Competencias generales y específicas.
✔ Criterios de logro.
✔ Fundamentación.
✔ Bibliografía.
✔ 10 actividades planificadas con meta de aprendizaje, plan de aprendizaje y recursos incluidos.

Una secuencia que promueve la comprensión de la fotosíntesis como proceso fundamental para la vida, integrando ciencia, ambiente y pensamiento científico de forma significativa.